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LA FORMATION
Le Certificat Complémentaire Direction d’un Accueil Collectif de Mineurs (CC DACM) s’adresse aux titulaires d’un BPJEPS, DEJEPS ou DESJEPS. Il offre une qualification supplémentaire permettant d’exercer les fonctions de direction dans différents types de structures accueillant des mineur(e)s.
Ce diplôme offre l’opportunité de diriger des :
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Séjours de vacances
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Accueils sans hébergement
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Accueils de scoutisme
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Accueils périscolaires
Le CC DACM est un complément à un BPJEPS ou une formation BPJEPS en cours, sauf le BPJEPS Loisirs tous publics. Il permet de répondre aux exigences de l’article R 227-14 du code de l’action sociale et des familles, qui fixe la liste des qualifications pour diriger des séjours de vacances et des accueils de loisirs.
Le(a) titulaire du CC DACM est responsable de l’accueil de jeunes âgé(e)s de 3 à 17 ans, que ce soit pendant leurs vacances ou lors des temps périscolaires (avant et après l’école).
Informations sur la formation
8 mois de formation -120h de formation multimodale*
Rythme d'alternance selon lieu de formation*
Code RS 5737
*Détail indiqué sur le calendrier de formation du site choisi.
FORMATION
Compétences acquises
1. Organiser et évaluer les activités :
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Élaborer, mettre en œuvre et évaluer un projet pédagogique adapté aux particularités de l’ACM et en cohérence avec le projet éducatif de l’organisateur(rice),
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Conduire et évaluer une action d’animation s’inscrivant dans le cadre d’un projet pédagogique,
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Évaluer les moyens nécessaires à la mise en œuvre du projet pédagogique, gérer et administrer les moyens alloués par l’organisateur(rice).
2. Encadrer une équipe dans le cadre d’un accueil collectif de mineur(e)s :
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Mettre en œuvre des modalités d’accompagnement de l’équipe dans la conception et la mise en œuvre de démarches pédagogiques,
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Gérer les dynamiques de groupe pour le développement de l’action et le respect des personnes,
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Mettre en œuvre une organisation de travail collectif (personnels pédagogiques et techniques) au service de l’accomplissement du projet pédagogique.
3. Accueillir les publics enfants et adolescent(e)s et les animateur(rice)s :
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Organiser des dispositifs d’accueil collectif et éducatif en tenant compte des contraintes et ressources contextuelles,
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Organiser les espaces et la vie quotidienne pour favoriser l’autonomie des publics et le respect de chacun(e) au sein du collectif.,
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Accompagner les publics dans la réalisation de leurs projets.
Modalités d'évaluation
Le(a) candidat(e) doit exercer des fonctions de direction pendant au moins 18 jours, consécutifs ou non consécutifs, d’un accueil collectif de mineur(e)s déclaré.
Il(elle) transmet un document écrit d’une vingtaine de pages, présentant sa capacité à diriger un accueil collectif de mineur(e)s. Ce document écrit constitue le support d’un entretien de 30 minutes maximum comprenant 10 minutes maximum de présentation orale par le(a) candidat(e).
L’entretien avec les deux évaluateur(rice)s porte sur les outils que le(a) candidat(e) a confectionnés et son analyse de pratique d’une fonction de direction d’accueil collectif de mineur(e)s.
Débouchés
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Directeur(rice) d’accueil collectif de mineur(e)s dans des structures publiques ou privées
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Directeur(rice) périscolaire
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Directeur(rice) d’ACM/de séjour
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Directeur(rice) d’accueil de jeunes

